態(tài)度永遠決定一切 這是成功的真理
有個(gè)小孩，不當心碰到了桌子大哭。中國媽媽見(jiàn)到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩：“乖!不哭！”。而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì )請求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟示他：“人之所以會(huì )撞上桌子，一般有三種情形。一是你跑的太快，剎不住腳；二是不注意看路；三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情形？”
桌子是死的，它是不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人的，所以人會(huì )撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，不是你的錯，在這樣的教育下成長(cháng)的孩子，遇事情首先是推辭義務(wù)，千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由，而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要英勇的承擔自己的義務(wù)，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子，凡事總是先檢查自己的不足。
其實(shí)，很少有事情能徹底的分清到底是誰(shuí)對誰(shuí)錯，往往是誰(shuí)都有錯，不同的是錯多錯少。倘若每位當事者都能承擔起自己的那一份義務(wù)，認真地檢查自己的不足，那還有什么事情解決不了呢？
在單位部門(mén)與部門(mén)之間也是這樣，當別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去辯論，二是先作檢查，確切錯的，馬上改，確切沒(méi)錯的，也作個(gè)警示，以便更加重視。
態(tài)度決定一切。同樣的事，態(tài)度不同，結果也就不同。所以，要想把事情做好，必須先把態(tài)度端正好。 文 農貿市場(chǎng)通訊員：米君
